<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «История и археология» &#187; Великая Отечественная война</title>
	<atom:link href="http://history.snauka.ru/tags/velikaya-otechestvennaya-voyna/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://history.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Jan 2026 06:15:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Деятельность школ города Чапаевска в годы Великой Отечественной Войны</title>
		<link>https://history.snauka.ru/2014/05/1059</link>
		<comments>https://history.snauka.ru/2014/05/1059#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 May 2014 05:36:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Пономаренко Илья Валентинович</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[Великая Отечественная война]]></category>
		<category><![CDATA[ВОВ]]></category>
		<category><![CDATA[Чапаевск]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://history.snauka.ru/?p=1059</guid>
		<description><![CDATA[В нашей военной победе над врагом в годы Великой Отечественной войны сказалась выдающаяся роль науки, отечественной системы образования и воспитания. Просвещение, наука и культура военных лет, как и прежде, базировались на деятельности школы[1]. Что касается учебного процесса, следует отметить, что и в нем заметно возросли военно-физическая подготовка, вооружение учащихся практическими навыками, связанными с изучением физики, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В нашей военной победе над врагом в годы Великой Отечественной войны сказалась выдающаяся роль науки, отечественной системы образования и воспитания. Просвещение, наука и культура военных лет, как и прежде, базировались на деятельности школы[1].</p>
<p>Что касается учебного процесса, следует отметить, что и в нем заметно возросли военно-физическая подготовка, вооружение учащихся практическими навыками, связанными с изучением физики, химии, биологии. Внима­ние школьников акцентировалось на героическом про­шлом, выдающихся творениях российской литературы, искусства, науки. Педагоги стремились формировать у подрастающего поколения высокое чувство патриотизма, ненависти к фашизму, готовности в любое время с оружием в руках встать на защиту Отечества [2].</p>
<p>В городе имелось 14 школ. Из них 2 средних, 4 &#8211; неполно-средних, и 8 -  начальных. Силами учащихся в каждой школе изготовлялись наглядные материалы для обучения: деревянные патроны, гранаты, макеты пулеметов, оружия. Ежегодно военную подготовку проходили свыше 7.500 тысяч учащихся[3].</p>
<p>Школа стала центром, мобилизующим учащуюся молодежь на патриотические дела и помощь фронту и тылу. С сентября 1941 года в школах заметно возросли военно-физические подготовки. В школах проводились программы по тактике, огневой и лыжной подготовке. Успеваемость была 100%. Внимание школьников акцентировалось на героическом прошлом, выдающихся творениях российской литературы, искусства, науки[4].</p>
<p>Тов. Атякшева, инструктор ГОРОНО, говорила, что дело школы состоит в помощи фронту. Школьники активно работали на сельскохозяйственных  работах и выполняли план на 198% Кроме этого школы засевали различными овощами пришкольные участки для обеспечения детей горячими обедами. За годы войны учителя совместно со школьниками сдали огромное количество теплых вещей для военнослужащих Красной армии[5].</p>
<p>Развернута активная работа в помощи населению, дети с большим энтузиазмом колют дрова бабушкам, помогают женщинам, постоянно организовывались в отряды для уборки города. Учащиеся школ города принимают активное участие в общественной жизни. За 1942 год сдали  в фонд обороны 5274 рубля. Собрали средства на самолет «Юный пионер» 9762 рубля.</p>
<p>Самым трудным в годы войны было нехватка педагогического коллектива. Только за 1941-1942 штат сократился на 30% [6]. Тяжелое положение наравне с рабочими заводов, учителям выдавили не700 граммхлеба, а 300 [7].</p>
<p>Одним из лучших учителей в городе был Бабушкин И. И., преподаватель физики средней школы № 2, пользующийся исключительной любовью и авторитетом среди учеников и коллектива учителей [8]. «Он говорил, что  не знает плохих детей. Есть неумелые учителя. И тот учитель, который откажется исправить шалуна или грубияна, признает свою педагогическую беспомощность». Он часто использовал приборы, сделанные его учениками на уроках, и показывал опыты. Он проводил и день и ночь с детьми[9]. Через предмет он прививал чувство патриотизма. [10]</p>
<p>В школе заканчивались уроки, но в кабинете физики свет не гаснул. Там Иван Иванович вместе со своими учениками мастерил какую-нибудь модель техники. Вечера в кружке имели огромное значение. Ведь не будь этих вечеров, многие ребята должны были бы идти домой, где далеко не всегда хорошо. Когда отцы и старшие братья на фронте, а матери на заводе, в доме бывает пусто и одиноко детскому сердцу. Именно поэтому кружок всегда был переполнен ребятами. Каждый день учитель работал с 8 утра до 10 ночи. Только за три года войны в кружках было отработано 844 часа. Многих подростков спас он от влияния улицы. Много бесед провел Иван Иванович с учениками о долге чести, о верности и дружбе, о качествах советского человека. Так охарактеризовал работу ученик Федор Петряев: «Ваши беседы, проводимые по вечерам, в свободное время от уроков , советы дали мне очень много. Я помню, как Вы рассказывали о своей жизни, о Гражданской войне, о годах упорной учебы. Пример Вашей жизни и Ваши советы являются для меня могучим маяком. Вот уже прошло три года, а этот маяк светит с прежней силой» [11]. Учитель Бабушкин не ограничивал свой педагогический труд только преподаванием своего предмета &#8211; физики. Он всегда стремился быть воспитателем в широком смысле этого слова. Он каждое лето проводил со школьниками на сельскохозяйственных работах в совхозе, он там был главой, но и душой коллектива.</p>
<p>Нелегкий труд в годы войны лег на плечи учителей-женщин. Учащимся надо было давать не только прочные знания, но и окружать их подлинно материнской заботой, так как у многих ро­дители были призваны в Красную Армию. Они целиком отдавали себя детям, вместе с ними делили все лишения и скупые радости. Примером для всех были учителя: Надежда Афанасьева Герасимова, Мария Федоровна Кармелюк, Анна Федоровна Лари­на и многие другие, которые не смотря на огромную нагрузку в школе, находили время проводить массово-политическую работу среди населения, были частыми гостями в госпиталях. Всегда с большим нетерпением ожидали их прихо­да раненые бойцы и командиры. Также педагогические работники совмещали работу в школе с работой на различных предприятиях [12].</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://history.snauka.ru/2014/05/1059/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Политика советского правительства в области физической культуры и спорта в годы Великой Отечественной войны (по материалам газеты «Красный спорт»)</title>
		<link>https://history.snauka.ru/2015/03/1971</link>
		<comments>https://history.snauka.ru/2015/03/1971#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Mar 2015 06:53:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anna Stryapikhina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[competitions]]></category>
		<category><![CDATA[cross]]></category>
		<category><![CDATA[drill]]></category>
		<category><![CDATA[newspaper "Red sport" interview]]></category>
		<category><![CDATA[physical culture]]></category>
		<category><![CDATA[Red Army]]></category>
		<category><![CDATA[shooting]]></category>
		<category><![CDATA[skiing]]></category>
		<category><![CDATA[The Great Patriotic war]]></category>
		<category><![CDATA[world records]]></category>
		<category><![CDATA[Великая Отечественная война]]></category>
		<category><![CDATA[газета «Красный спорт»]]></category>
		<category><![CDATA[интервью]]></category>
		<category><![CDATA[Красная Армия]]></category>
		<category><![CDATA[кросс]]></category>
		<category><![CDATA[лыжный спорт]]></category>
		<category><![CDATA[мировые рекорды]]></category>
		<category><![CDATA[соревнования]]></category>
		<category><![CDATA[стрельба]]></category>
		<category><![CDATA[строевая подготовка]]></category>
		<category><![CDATA[физическая культура]]></category>
		<category><![CDATA[фронт.]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://history.snauka.ru/?p=1971</guid>
		<description><![CDATA[В годы Великой Отечественной войны (далее, ВОв) периодические издания были главным средством информационного обслуживания населения, поэтому значение периодики для исследователей этого исторического периода трудно переоценить. Особенностью периодики как исторического источника является комплексный характер публикуемой информации: на страницах журналов и газет печатались как законодательные акты и партийные решения, так и поточно-хронологическая информация и информация личного характера [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В годы Великой Отечественной войны (далее, ВОв) периодические издания были главным средством информационного обслуживания населения, поэтому значение периодики для исследователей этого исторического периода трудно переоценить. Особенностью периодики как исторического источника является комплексный характер публикуемой информации: на страницах журналов и газет печатались как законодательные акты и партийные решения, так и поточно-хронологическая информация и информация личного характера (интервью, репортажи, статьи, статистические данные, отчеты, фотографии и др.) [1]. Однако на сегодняшний день периодическая печать по-прежнему не изучена так же подробно, как другие виды источников.</p>
<p>Цель данной статьи – расширение представлений о спортивной жизни страны в 1941–1945 гг. на основе ранее не опубликованных материалов газеты «Красный спорт».</p>
<p>Советское государство, позиционируя себя, как государство социальное, уделяло большое внимание формированию культуры спорта среди населения. Кроме сохранения и укрепления здоровья, регулярные занятия спортом должны были помочь советскому гражданину справиться с высокими нагрузками на производстве, а также быть готовым в любой момент защищать Родину от врагов.</p>
<p>К началу 1940-х гг. работа по сохранению здоровья населения имела системный характер. В стране действовал Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта, работали специализированные высшие учебные заведения – Институт физической культуры им. П.Ф.Лесгафта в Петрограде и Центральный институт физической культуры в Москве [2, с. 12].</p>
<p>Методы, которые использовало правительство в области физического воспитания, сводились к следующему: пропаганда здорового образа жизни, расширение сети спортивных кружков и секций, введение спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее, ГТО) и организация массовых спортивных праздников.</p>
<p>Однако особое отношение к спорту сложилось непосредственно в военные годы. От таких физических качеств, как сила, выносливость, ловкость, быстрота зависел не только исход боя, но и собственная жизнь [3]. Умение стрелять, плавать, преодолевать значительные расстояния, ориентироваться на местности стали необходимы каждому. Уже 17 сентября 1941 г. Государственный комитет обороны издал постановление &#8221;О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР&#8221;, согласно которому с 1 октября 1941 г. вводилось обязательное военное обучение граждан СССР мужского пола в возрасте от 16 до 50 лет. Устанавливалось, что обязательное военное обучение должно было осуществляться вневойсковым порядком без отрыва лиц, привлеченных к прохождению военного обучения, от работы на фабриках, заводах, в совхозах, колхозах, учреждениях. Программа военного обучения была рассчитана на 110 часов. При прохождении военного обучения особое внимание обращалось на строевую подготовку, овладение винтовкой, пулеметом, минометом и ручной гранатой, на противохимическую защиту, рытье окопов и маскировку, а также на тактическую подготовку одиночного бойца и отделения. Окончившим курс обязательного военного обучения военнообязанным запаса делалась отметка в военном билете, а допризывникам выдавалось соответствующее удостоверение о прохождении военного обучения [4]. В соответствии с приказом Народного комиссариата обороны №310 от 18 сентября 1941 г. руководство военным обучением населения было возложено на Главное управление всеобщего военного обучения (Всеобуч) [5].</p>
<p>Газета «Красный спорт» являлась первой советской спортивной газетой, основанной еще в 1924 г. В военные годы газета «Красный спорт» стала важным источником информации, где содержался не только ежедневный обзор спортивных новостей, но и печатались сводки с передовой. Издавалась в Москве Комитетом по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР и ВЦСПС. Газета освещала направления спортивно-массовой работы профсоюзов, комсомола и физкультурных организаций, спортивную жизнь в СССР и за рубежом, деятельность советских и международных спортивных организаций. Выступала в роли организатора международных и всесоюзных турниров (хоккей, лёгкая атлетика, волейбол, плавание, лыжный спорт и др.).  Со страниц «Красного спорта» можно было узнать о результатах спортивных соревнований, о графике проведения различных эстафет, кроссов, футбольных матчей, а также о достижениях отдельных спортсменов. Газета имела общесоюзный характер и выходила ежедневно.</p>
<p>В 1942 г. газета «Красный спорт» опубликовала следующий призыв: «Физкультурник-боец! Родина сделала тебя сильным и ловким. Ей ты обязан своей молодостью, своей жизнью. Так будь же там, где трудно, где опасно. Физкультурник тыла! Помни, фронту нужно все больше и больше орудий, боеприпасов, продовольствия. Физкультурник сельского хозяйства! Борьба за хлеб-это борьба за победу» [6].</p>
<p>Те, кто имел специальную физическую подготовку, особо ценились на передовой. «Красный спорт» печатал заметки о деятельности специальных отрядов, сформированных из легкоатлетов, пловцов, борцов [7]. В 1941 г. в Москве из числа студентов и преподавателей Института физической культуры была сформирована Отдельная мотострелковая бригада особого назначения (ОМСБОН). Бойцы ОМСБОН выполняли сложные и ответственные задания, из их числа формировались диверсионные группы, действующие в тылу врага.</p>
<p>Несмотря на военные действия, в стране по-прежнему проводились соревнования общесоюзного масштаба, которые способствовали укреплению дисциплины, выносливости, помогали объединить людей и на некоторое время забыть о тяготах военного времени. Обычно соревнования приурочивались в памятным датам и важным событиям. Согласно опубликованным в «Красном спорте» материалам, с 14 февраля по 1 марта 1943 г. в стране проходил профсоюзно-комсомольский лыжный кросс, посвященный XXV годовщине Красной Армии. Только в первый день кросса в Москве стартовало 18 тыс. чел., в Иваново – 30 тыс. чел., в Свердловске – 10 тыс. чел., в Горьком – 20 тыс. чел. [8].</p>
<p>Помимо кроссов и спартакиад, в которых могли участвовать все  желающие, проводились и соревнования между спортсменами-профессионалами. В отчете председателя Всесоюзного комитета по делам физической культуры и спорта при СНК СССР В.Снегова, опубликованном в газете «Красный спорт» указывалось, что за 1944 г. было установлено 58 новых союзных рекордов, 12 из которых превышали официальные мировые рекорды. Среди последних отмечались достижения атлета Георгия Новака, которые выжал двумя руками 131, 5 кг,  а в троеборье (жим, толчок, рывок) – 409 кг.; Нины Думбадзе в метании диска – 48 м 88 см. [9].</p>
<p>Начальник отдела физподготовки Ленинградского Дома Красной Армии вспоминал: «Установившаяся на нашем Ленинградском фронте традиция – устраивать в последнее воскресенье каждого месяца соревнования – не нарушалась с момента её возникновения… Нередко соревнования проводились чуть ли не накануне боевых действий или вскоре после выхода части из боя в резерв» [10].</p>
<p>Материал о спортсменах-бойцах публиковался в специальных рубриках: «Спортсмены на фронте», «В боях за Родину». Например, встречались заметки о гимнасте Глебе Бакланове, который в годы ВОВ командовал целой дивизией, легкоатлете Николае Копылове, ставшим майором танковых войск, лыжнике Игоре Булочкине, который был штурманом пикирующего бомбардировщика [11].</p>
<p>Неоднократно на страницах газеты «Красный спорт» встречались материалы об известном советском боксере, чемпионе СССР в тяжелом весе Николае Королеве. Н.Королев воевал в партизанском отряде, в одном из боев спас своего раненого командира Д.Медведева, за что получил орден Боевого Красного Знамени. В одном из своих интервью Н.Королев говорил: «В воспитании наших ребят еще много тепличности. С таким воспитанием далеко не уйдешь. Попади такой воспитанник на фронт, он не выдержит испытаний и погибнет. Погибнет из-за своей неприспособленности, неумения жить в трудное время» [6].</p>
<p>Подготовка боевых резервов для Красной Армии стала одной из важнейших задач для физкультурников в военные годы.  &#8221;Прямой долг каждого советского мастера-вести работу в школе или пионерском военно-спортивном клубе&#8230; Научите ребят искусству правильной тренировки, привейте любовь к физической закалке, к спорту!&#8221; – такие лозунги звучали со страниц газеты «Красный спорт» [12].</p>
<p>Стоит отметить, что, например, только за 1944 г. физкультурные организации обучили  плаванию 349 тыс. чел., технике рукопашного боя – 608 тыс. чел., лыжному делу – более 2 млн чел. Зимой 1944 г. в лыжных кроссах участвовало почти 9 млн юношей и девушек [6]. Из бойцов-лыжников формировались особые отряды подрывников [13].</p>
<p>В соответствии с нуждами военного времени был пересмотрен и введенный в 1930-е гг. физкультурный комплекс ГТО. Наряду со сдачей таких спортивных норм, как гигиеническая гимнастика (зарядка), подтягивание, лазание, кросс, плавание, преодоление препятствий, ходьба на лыжах и стрельба были добавлены знание материальной части винтовки, топографии, бег по пересеченной местности, умение вести штыковой бой и метать гранату из разных положений [14, с. 15]. Всего, например, за 1944 г. нормы ГТО сдали около 1 млн человек [9].</p>
<p>Изменения затронули и физическое воспитание в школе. Военный врач III ранга, заслуженный мастер спорта Георгий Знаменский в интервью газете «Красный спорт» говорил: «На фронте я наблюдал, как много времени тратится на то, чтобы отработать у бойца элементарные навыки ориентировки и движения на местности, и как тяжело приходится некоторым бойцам, вчерашним школьникам, не приученным к трудной походной и боевой жизни. Военную и физическую подготовку ребят нужно начинать с первого класса. Обязательно ввести военизированные игры, походы за город, чтобы ребята привыкали к местности» [6].</p>
<p>В конце войны в соответствие со  специальным постановлением «Об улучшении военного обучения и физической подготовки в школах» от 28 февраля 1945 г. было увеличено количество часов на физическую культуру с 388 до 516, а само физическое воспитание провозглашалось приоритетной задачей в развитии младших школьников 1–4 классов [15].</p>
<p>«Пионеры и школьники, учащиеся ремесленных школ и школ  ФЗУ, занимайтесь спортом, готовьтесь быть выносливыми в труде и в борьбе за свободу и независимость нашей Родины», – призывал молодежь Комсомол на страницах газеты «Красный спорт» [16].</p>
<p>В некоторых выпусках газеты «Красный спорт» публиковались письма советских физкультурников И.В.Сталину, которые часто имели характер отчета о проделанной работе: «Родной и любимый Иосиф Виссарионович! В дни ожесточенных битв с озверелым фашизмом физкультурные организации Челябинской области под руководством советских и спортивных организаций, готовят боевые резервы для Красной Армии. За 1942 г. подготовлено значкистов ГТО 20 тыс. чел. С начала зимы подготовлено бойцов-лыжников 59 тыс. чел., инструкторов по лыжам – 3,5 тыс. чел…» [17].</p>
<p>Участие в кровопролитных боях, длительные военные переходы, отсутствие сна и отдыха, напряженный труд на оборонных предприятиях – все это показало, насколько велика роль физической подготовки не только в жизни отдельного человека, но и для государства в целом.  В годы войны с фашизмом была организована работа по учету и контролю за движением спортивных кадров: из спортсменов формировались отряды специального назначения, физкультурники активно привлекались к работе по обучению населения, участвовали в выполнении сложных боевых заданий, вели активную диверсионную деятельность в тылу врага. Важным шагом стало проведение массового военного обучения, которое помогало овладеть основными физическими навыками, необходимыми для выживания в условиях военного времени.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://history.snauka.ru/2015/03/1971/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Георгиевские кавалеры на службе Отечеству. Боевой путь полковника А.Г. Серги</title>
		<link>https://history.snauka.ru/2015/03/1991</link>
		<comments>https://history.snauka.ru/2015/03/1991#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2015 06:56:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Васильев Максим Викторович</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[армия]]></category>
		<category><![CDATA[Великая Отечественная война]]></category>
		<category><![CDATA[Георгиевские кавалеры]]></category>
		<category><![CDATA[Гражданская война]]></category>
		<category><![CDATA[Первая мировая война]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://history.snauka.ru/?p=1991</guid>
		<description><![CDATA[Празднование 100-летия с момента начала Первой мировой войны стало мощным толчком к изучению малоизвестных страниц героического и преисполненного трагизма прошлого забытой войны. В рамках многообразных мероприятий, проводимых историками-исследователями, краеведами, военно-патриотическими обществами, были изучены не только малоизвестные страницы военного прошлого, но и раскрыты сотни имен героев, воевавших на полях сражений. Однако, не смотря на всю проделанную [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Празднование 100-летия с момента начала Первой мировой войны стало мощным толчком к изучению малоизвестных страниц героического и преисполненного трагизма прошлого забытой войны. В рамках многообразных мероприятий, проводимых историками-исследователями, краеведами, военно-патриотическими обществами, были изучены не только малоизвестные страницы военного прошлого, но и раскрыты сотни имен героев, воевавших на полях сражений. Однако, не смотря на всю проделанную работу, еще далеко не все имена героев возвращены исторической памяти. В рамках данного биографического очерка хотелось бы обратиться к истории жизни Георгиевского кавалера, боевого офицера и участника трех войн ХХ столетия А.Г. Серги.</p>
<p>Андрей Григорьевич Серга родился 28 ноября 1896 года в Полтавской губернии в районе населенного пункта Китайгород Кобелякского уезда. В 1909 году он поступил в шестиклассное Коммерческое училища в</p>
<table border="0" cellpadding="20" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://history.snauka.ru/2015/03/1991/serga_andrey_grigorevich" rel="attachment wp-att-1992"><img class="size-full wp-image-1992 " src="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/Serga_Andrey_Grigorevich.jpg" alt="" width="257" height="393" /></a><br />
Серга Андрей Григорьевич. Фото 1917 года.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Полтаве, а с семнадцати лет, зарабатывал репетиторством. Последний год обучения А.Г. Сергии совпал с началом Первой Мировой войны, в результате чего, уже 2 мая 1915 года, завершив курс обучения, он был призван в армию. Уже со второго года затянувшейся войны, русская армия стала испытывать недостаток командного состава, так как многие кадровые офицеры уже были выбиты. В результате чего, многих призывников, имеющих образование, направляли на курсы прапорщиков. Не исключением стал и А.Г. Серга направленный на обучение в Виленское военное училище. В феврале 1916 года, закончив прапорщиком по 1-му разряду ускоренный курс училища, он 16 августа прибыл на фронт и был зачислен в списки 272-го пехотного Гдовского полка, с которым и прошел свой боевой путь до самого конца войны. Первоначально А.Г. Серга занимал должность младшего офицера, а затем начальника команды пеших разведчиков.</p>
<p>272-й пехотный Гдовский полк был сформирован во Пскове 1914 году в первые дни общероссийской мобилизации из так называемого «скрытого» [1] состава 96-го пехотного Омского полка и в числе первых военных формирований отправлен на Северо-Западный фронт. Моменту прибытия прапорщика А.Г. Сергии на фронт совпал с вступлением в войну Румынии, когда эта Балканская страна объявила войну Австрии и получила полную свободу отдельного командования. Российская империя исторически имея геополитические интересы на Балканах, рассматривала Румынию как слабого, однако стратегически важного союзника в результате чего в состав румынской армии передавался первоначально один, а несколько позже еще нексколько русских корпусов. Однако, вследствие слабой пропусконой способности железных дорог русские части прибывали медленно, небольшими подразделениями и не успели спасти Румынию, но обеспечили стабильность русского фланга. В составе направленных в Румынию русских корпусов оказался и Гдовский полк.</p>
<p>Уже 30 сентября Гдовский полк грузился в эшелоны и 16 октября  1916 года высадился в г. Пиятро в долине р. Быстрицы, а 29 октября полк был выведен из резерва и направлен непосредственно на боевою линию соприкосновения с противником. Дневник военных действий Гдовского полка за апрель 1915 – август 1917 годов, позволяет проследить основные события, происходящие в это время. В этот же день в полдень немецкая артиллерия открыла огонь из орудий крупных калибров. Через 2 часа 30 минут противник под прикрытием пулеметного огня двумя цепями двинулся в атаку. Первую атаку отразили стрелковым огнем. Противник во что бы то ни стало хотел взять высоты. Всего, было отражено 9 атак неприятеля.</p>
<table border="0" cellpadding="20" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://history.snauka.ru/2015/03/1991/272-y_pehotnyiy_gdovskiy_polk_-serga-andrey-grigorevich-pyatyiy-sleva" rel="attachment wp-att-1993"><img class="size-full wp-image-1993 " src="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/272-y_pehotnyiy_Gdovskiy_polk_-Serga-Andrey-Grigorevich-pyatyiy-sleva.jpg" alt="" width="313" height="205" /></a><br />
272-й пехотный Гдовский полк. А.Г. Серга -пятый слева. <span>Фото сделано в 1916 &#8211; начале 1917 гг.</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>После атак немцы продолжили артиллерийский обстрел, роты, оставив в передовых окопах наблюдателей, отошли на другой склон высот. 30 октября 1-й батальон начал атаковать высоту 1327 . Ворвавшись на немецкие позиции, батальон не успел закрепиться на них и установить пулеметы. Немцы контратаковали, забрасывая солдат Гдовского полка гранатами. Все атаки русского полка были отбиты немцами. 2 ноября 1-й батальон подпоручика Степанова получил приказ взять высоту 1327. Перед началом наступления вперед были высланы разведчики под командованием прапорщика А.Г. Серги. Противник встретил атакующих мощным стрелковым огнем, но не смог удержать порыва гдовцев. Солдаты ворвались в окопы, выбив противника штыками. Было взято 110 пленных и 5 пулеметов. Потери составили 450 нижних чинов, ранены подпоручики Никитин и Болховитинов и прапорщик Серга. 5 ноября 4-й батальон подполковника Караняга начал атаки двух сопок, находящихся на отрогах высоты 1327 . Ценой потери 107 солдат сопки были взяты, а одна из сопок получила наименование «Гдовская вершина» [2]. За проявленный героизм, прапорщик А.Г. Серга был награжден орденом Св. Георгия 4-й степени.  В приказе войскам за № 66 от 30 января 1917 г. указывалось: «&#8230; что в бою 2 ноября 1916 года в Лесистых Карпатах при атаке высоты 1327, командуя двумя взводами пеших разведчиков, посланных на усиление левого фланга атакующих цепей, под жестоким пулеметным и ружейным огнем, засыпаемый ручными гранатами, несмотря на ранение осколком гранаты в голову, [А.Г. Серга] ворвался в неприятельский окоп и с боя захватил действовавший неприятельский пулемет» [3].</p>
<p>В середине декабря 1916 года на Румынском фронте обе стороны перешли к позиционной войне. Новый, 1917 год Гдовский полк встретил на занятых им же позициях – на «Гдовской вершине» и соседних высотах.</p>
<table border="0" cellpadding="20" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/File0108.jpg"><img class="size-full wp-image-1994" src="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/File0108.jpg" alt="" width="272" height="294" /></a><br />
Карта боевых действий Румынскогофронта 1916 &#8211; 1917 гг.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Революционные события, разгоревшиеся в Петрограде, отречение царя и присяга Временному Правительству первоначально практически не повлияли на внутренний распорядок жизни солдат и офицеров Гдовского полка, что было связано с удаленностью от столицы и минимальной активностью социалистических агитаторов на Румынском фронте. Отдельные конфликты солдат с офицерами и единичные случаи братания пресекались. Солдатские митинги проходили достаточно мирно, по согласованию с военным командованием. До самого начала лета 1917 года не намечалось грубых нарушений дисциплины. Однако все чаще наблюдалась усталость и пассивность солдатской массы. В полковом дневнике отмечалось, что в боевые наряды, требующие риска, солдаты идут неохотно, ссылаясь на усталость, малочисленность и недостаточное питание. «Девять месяцев на горохе и на мамалыге. Довольно, пора бы и отдохнуть!»  – подобные речи были уже не редки. Прекратили вестись и инженерные работы [2].</p>
<p>Последние активные боевые действия Гдовского полка приходятся на конец июля 1917 года, полк занял новую позицию от высоты 1369 до высоты 744 включительно в районе города Георгио-Толгиегич на австро-румынской границе. 27 июля команды подрывников и разведчиков, в составе которых был поручик А.Г. Серга,  получили приказ выбить из окопов противника. По окончании артобстрела команда подрывников бросилась в атаку. Противник открыл огонь из пулеметов. Одна группа солдат противника вывесила белые платки, но при подходе разведчиков открыла огонь. Огонь велся, пока не были убиты 8 солдат противника. Оставшиеся солдаты противника сдались либо бежали. В этом бою А.Г. Серга вновь отличился, проявив себя храбрым и находчивым офицером. В приказе по полку от 31 августа 1917 года отмечалось, что «при взятии укрепленных неприятельских окопов на северо-западном склоне высоте 1510, подпоручик Серга, примером отличной храбрости ободрил своих подчиненных, увлек их за собой и при штыковой схватке личным мужеством содействовал успеху атаки, при чем командой пеших разведчиков взято в плен 9 солдат». За успешно организованную атаку А.Г. Серга был награжден солдатским Георгиевским крестом 4-й степени. В приказе отмечалось, что номер награды будет объявлен, а сам крест выслан дополнительно по получении его из Капитула Орденов [4]. В популистских целях еще 24 июня 1917 года Постановлением Временного Правительства  разрешалось награждение офицеров солдатскими Георгиевскими крестами за подвиги личной храбрости и доблести. Награждение офицеров солдатскими Георгиевскими крестами производилось по решению общего собрания роты (строевой команды, эскадрона, сотни, батареи). Солдатские Георгиевские кресты, присужденные офицерам, в виде особого почетного значения этой награды и в отличие от солдатских</p>
<table border="0" cellpadding="20" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/1917.jpg"><img class="size-full wp-image-1995    " src="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/1917.jpg" alt="" width="190" height="337" /></a><br />
Крест Георгиевский 4-й ст.с лавровой веткой</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Георгиевских крестов, полученных офицерами до производства в офицерский чин, имели на ленте металлическую лавровую ветку по цвету креста и носились выше, всех орденов, кроме ордена св. Георгия [5]. Сам факт награждения офицера солдатской наградой, говорит о том, что А.Г. Серга пользовался должным уважением и популярностью в среде солдатской массы и конфликтных ситуаций с подчиненными не имел, в том числе и после Октябрьской революции. В подтверждение этого предположения говорит и тот момент, что Первую мировую войну А.Г. Серга закончил командиром батальона на выборных началах в чине штабс-капитана. В то время как многие офицеры полка приняли решение прекратить военную службу в связи с развалом армии и полным крахом дисциплины.  Так из 67 человек командного состава 35 офицеров решительно отказались продолжать службу. С 13 ноября 1917 года командиры полков, находящихся на Румынском фронте, стали сдавать дела и материально-техническую базу в распоряжение корпусного революционного комитета и в течение января-февраля 1918 года полки были расформированы [2].</p>
<p>Чем занимался штабс-капитан А.Г. Серга после расформирования полка в период с весны по осень 1918 года, нам не известно. Однако осенью, следы этого офицера обнаруживаются на Украине. Известно, что за сокрытие офицерского звания и за то, что не встал на военный учет, он был арестован гетманскими властями. Однако достаточно быстро выпущен на свободу, и мобилизован в украинскую армию гетмана П.П. Скоропадского. С ноября по декабрь 1918 г. состоял в должности командира роты 35-го Кременчугского полка. Однако реальной боеспособностью гетманские вооруженные силы не обладали. К моменту антигетманского восстания в распоряжении П.Н. Скоропадского под ружьем находилось около 65 тысяч штыков. Но почти все боеспособные части из этого числа добровольно перешли под знамена главнокомандующего армии УНР Симона Петлюры. Как только немецкие части покинули столицу Украины, войска УНР утром 14 декабря 1918 г. почти без труда вступили в город, пленив все офицерские части [6]. С января по декабрь 1919 год А.Г. Серга находился в петлюровской армии в должности адъютанта батальона и временно исполняющего должность командира батальона. За отсутствием солдат и в связи с приближением Красной армии, кадровый состав этой части был переброшен в Галицию и в боях против красных не участвовал. В конце 1919 года А.Г.Серга с группой офицеров, по ранее разработанному плану, добровольно перешел на сторону красных. После проверки особым отделом 12-й армии, а затем особым отделом Юго-Западного фронта в Харькове, занимал следующие должности: командир курсантского батальона, командир стрелкового полка, командир курсантского полка сводной дивизии курсантов. Принимал участие в боях против войск Н. Махно где был легко ранен в руку. За проявленный героизм Приказом Командующего всеми вооруженными силами на Украине от 13 апреля 1921 года  был награжден орденом Красного Знамени. В приказном документе отмечалось, что «&#8230;в бою 14-го декабря 1920 года под селом Андреевкой с частями Махно, он, умелыми маневренными действиями полка, овладел указанным селом. В бою 19 декабря того же года у колонии Межиричь, когда противник большими силами ворвался в колонию, отрезав заставу с двумя пулеметами от своих частей, тов. Серга с дежурной ротой, примерами мужества и храбрости, увлекая за собой курсантов роты, бросился в штыки на части противника и, после короткого боя отбросил их, чем и спас заставу с пулеметами от пленения. Развивая дальнейший успех, очистил от частей противника колонию и захватил 3 орудия, 2 пулемета, 200 лошадей и 200 пленных» [3].</p>
<p>После завершения Гражданской войны А.Г. Серга продолжил военную карьеру и служил на различных постах в Харьковском военном округе. С 1922 по 1929 годы занимал командные и преподавательские должности в Объединенной Школе Червонных Старшин ВУЦИКа в Харькове. А в 1929 году окончил Высшую военно-педагогическую школу в Ленинграде, по завершении которой  с октября 1930 по апрель 1932 года служил помощником командира 67-го Купянского полка 23-й стрелковой дивизии в Чугуеве. В марте 1931 года А.Г. Серга, как бывший царский офицер, был арестован органами особого отдела Харьковского военного округа, однако, за отсутствием состава преступления был освобожден из-под стражи.</p>
<table border="0" cellpadding="20" align="left">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/serga_51.jpg"><img class="size-full wp-image-1996" src="https://history.snauka.ru/wp-content/uploads/2015/04/serga_51.jpg" alt="" width="236" height="358" /></a><br />
Полковник А.Г. Серга.Фото 1950-х годов.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>До 1940 года А.Г. Серга служил в Орловском Бронетанковом училище им. М.В. Фрунзе в должности старшего преподавателя тактики Орловского Бронетанкового училища. Уже в звании полковника, с конца 1940 года был переведен на должность преподавателя кафедры тактики Военной академии механизации и моторизации РККА им. И.В.Сталина [7]. С началом Великой Отечественной войны, военная академия была эвакуирована в Ташкент. А в начале 1942 года по доносу одного из своих коллег-преподавателей, полковник А.Г. Серга был вновь арестован особым отделом Средне-Азиатского военного округа и пробыл под следствием более года. Только летом 1943 года за отсутствием состава преступления, полковник Серга был отпущен и смог вернуться к преподавательской работе в академии.</p>
<p>В 1944 году А.Г. Серга был направлен на фронт в должности начальника штаба 7-го механизированного корпуса в составе 2-го и 3-го Украинских фронтов. Принимал участие в боях под Будапештом, Брно, Прагой, был награжден 4 июня 1945 года орденом Красного Знамени. После недлительной службы в Забайкальском военном округе, в мае 1947 года вернулся в Военную академию бронетанковых и механизированных войск им. И.В. Сталина на должность старшего преподавателя кафедры тактики высших соединений, где и проработал до самой отставки в 1952  году.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://history.snauka.ru/2015/03/1991/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>46-ой гвардейский ночной бомбардировочный авиационный полк в Великой Отечественной войне</title>
		<link>https://history.snauka.ru/2015/08/2325</link>
		<comments>https://history.snauka.ru/2015/08/2325#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Aug 2015 18:07:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Сошников Александр Евгеньевич</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA["ночные ведьмы"]]></category>
		<category><![CDATA[Великая Отечественная война]]></category>
		<category><![CDATA[отечественная авиация]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://history.snauka.ru/?p=2325</guid>
		<description><![CDATA[Одной из величайших мужественных периодов в истории нашей Отчизны навсегда останется Великая Отечественная война 1941-1945 гг., на протяжении которой были проявлены лучшие черты нашего народа – необыкновенного мужества, непоколебимой силы духа, постоянной решимости к самопожертвованию и сильного чувства патриотизма. На сегодняшний момент можно с полной уверенностью заявить, что высокий духовный потенциал и небывалый героизм советских [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Одной из величайших мужественных периодов в истории<strong> </strong>нашей Отчизны навсегда останется Великая Отечественная война 1941-1945 гг.,<strong> </strong>на протяжении которой были проявлены лучшие<strong> </strong>черты нашего народа – необыкновенного мужества, непоколебимой силы духа, постоянной решимости к самопожертвованию и сильного чувства патриотизма. На сегодняшний момент<strong> </strong>можно с полной уверенностью заявить, что высокий духовный потенциал и небывалый героизм советских людей фактически определил Победу в данной войне, которая, безусловно, была достигнута дорогой ценой. Советские женщины в войне сыграли не меньшую роль по сравнению с мужчинами. Они трудились не только в тылу, но и показали себя отважными бойцами и командирами. «Образ женщины в те годы стал символом матери-Родины, призывавшей на разгром вторгшихся в нашу страну фашистских орд» [1].</p>
<p>В 1980-е годы XX века интерес исследователей привлекли авиационные подразделения Красной армии, состоящие из женщин &#8211; 46-й гвардейский полк ночных бомбардировщиков, 586-й женский истребительный полк и другие. Кратко, но очень выразительно эта мысль была сформулирована в названии книги «У войны &#8211; не женское лицо» Светланы Алексиевич, впервые изданной в Минске в 1985 г. [2].</p>
<p>Проблема участия женщин советской эпохи в военных действиях 1941-1945 гг. до настоящего времени остается мало изученной в российской историографии, несмотря на увеличивающийся интерес исследователей к данной теме в последние десятилетия.</p>
<p>Нельзя не отметить написанные во время самой войны агитационно-пропагандистские работы. В работах Н.Д. Араловец, А.Д. Зарубиной, А.Ф. Шмелевой отражена необходимость и актуальность задачи воспитания на примерах подвигов советского народа во время войны глубокого чувства патриотизма у молодежи, особенно девушек. Очередной виток в исследовании вопроса был сделан после ХХ съезда КПСС (1956 г.), когда в период с 1956 по 1960 гг. было опубликовано около двухсот работ по истории Великой Отечественной войны.</p>
<p>В 1960-е гг. значительно возросло число публикаций, в которых более детально рассматриваются неизвестные ранее моменты военной службы женщин различных специальностей. Так, труды В.С. Мурманцевой «Женщины в солдатских шинелях» и «Советские женщины в Великой Отечественной войне» стали первым комплексным изучением по вопросу участия в войне советских женщин [3]. Огромным значением данной темы объясняется и тот факт, что о подвигах женщин в ВОВ написано и защищено более 20 кандидатских диссертаций.</p>
<p>Таким образом, краткий обзор имеющейся литературы позволяет сделать вывод, что данная тема привлекательна для многих исследователей. Впрочем,  особенное внимание стоило бы уделить знаменитым «Ночным ведьмам» &#8211; 46-й гвардейскому Таманскому Краснознамённого ордена Суворова 3-й степени ночному бомбардировочному авиационному полку — женскому авиационному полку в составе ВВС СССР во время Великой Отечественной войны. Данная тема, к сожалению, является малоизученной, поэтому большую часть литературы составляют мемуары и воспоминания самих летчиц-героинь, а также писатели документальных книг.</p>
<p>Уникальность полка состоит в том, что в его состав вплоть до конца войны входили исключительно представительницы слабого пола.</p>
<p>Формирование авиационного полка состоялось в октябре 1941 года по приказу НКО СССР № 0099 от 08.10.41 «О формировании женских авиационных полков ВВС Красной Армии» под руководством Марины Расковой. Командиром полка назначалась Евдокия Бершанская, летчица с многолетним стажем, под началом которой полк сражался до победного конца. Порой, шутливо называя его «Дунькин полк», с намёком на исключительно женский состав и оправдываясь именем полкового командира. [4]</p>
<p>27 мая 1942 года 115 летчиц от 17 до 22-х лет, прибыли на фронт, и уже 12 июня 1942 года отважные девушки свершили первый боевой вылет на территорию Сальских степей. Полк был укомплектован самолетами У-2 (По-2) &#8211;  создавались для обучения летчиков и по сути были непригодными для боевых действий. При формировании в полку было 20 самолётов, а на конец войны было 36 боевых самолётов.</p>
<p>Как известно, летчицы, осуществляли свои боевые вылеты только в ночное время, подходили к цели с приглушенным мотором, и, как следствие, незамеченными радарами противников. За один боевой вылет они сбрасывали около  300 кг бомб, нередко отказываясь от парашютов в пользу дополнительныз снарядов. Каждая из девушек только за одну ночь совершала 8-9 боевых вылетов (а зимой – и до 18!), нанося значительный ущерб силам противника [4].</p>
<p>За все время боев летчицы совершили 23 671 боевых вылета с перерывами в 5-8 минут за 1191 полных суток (28 676 боевых часов), что примерно составляет 20 вылетов в сутки.</p>
<p>По имеющимся данным лётчицы скинули около 2 903 000 кг бомб, 26 000 зажигательных снарядов, около 160 мешков с патронами и продовольствием окружённым советским войскам. Было уничтожено и повреждено около 20 переправ, 10 железнодорожных <a title="Транспортный эшелон" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%88%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BD">эшелонов</a>, 2 железнодорожные станции, 46 <a title="Склад" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4">складов</a>, 12 цистерн с горючим, 1 самолёт, 2 баржи, 75 автомобилей, 85 огневых точек, 10 <a title="Прожектор" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80">прожекторов</a>, а также вызвано 810 пожаров и 1091 взрыва большой мощности [5].</p>
<p>Сейчас сложно даже представить, что такие молодые девушки героически сражались с немецкими солдатами, обрушивая на них тысячи бомб&#8230; В ходе боевых действий полк лишился 32-х летчиц из 115.</p>
<p>Приказом НКО СССР № 64 от 8 февраля 1943 года полку было присвоено почётное звание «Гвардейский».  9 октября 1943 года за освобождение Таманского полуострова полку присвоено почётное наименование Таманского. За участие в освобождении <a title="Феодосия" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%8F">Феодосии</a> полк был награждён <a title="Орден Красного Знамени" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8">орденом Красного Знамени</a>, а за освобождение Белоруссии &#8211; <a title="Орден Суворова" href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD_%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0">орденом Суворова</a> III степени. 23 летчицам полка было присвоено звание Героя Советского Союза [5].</p>
<p>Неоценимый вклад женщин Страны Советов в победу над врагом отмечен в постановлении ЦК КПСС «О 30-летии Победы советского народа в ВОВ 1941-1945 годов».</p>
<p>В нашей стране много делается для того, чтобы сохранить в памяти подвиги советских людей в годы ВОВ. В стране работают десятки музеев, воздвигаются памятники. Имена многих женщин-героинь носят улицы, школы, корабли… В годы войны было совершено много героических подвигов. Но особое место среди них принадлежит подвигу советской женщины – патриотки, труженицы, бойца. Легендарные «Ночные ведьмы» &#8211; гордость Военно-воздушных сил СССР, и их подвиг трудно переоценить.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://history.snauka.ru/2015/08/2325/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
